|
In reconstituirea acestei istorii vom tine seama de posturile corpului, de locul unde se desfasoara lectura,de materialitatea obiectelor scrise (manuscrisul, cartea tiparita), de practicile si comportamentele asociate lecturii. Nu ne vom limita la a sti cine citea, ce citea si cât citea, ci mai ales vom incerca sa aflam cum si unde se citea in secolele trecute.
Ne vom pune intrebarea: care este raportul dintre carte - ca obiect material – si corpul cititorului? Cartea ca obiect solicita somaticul, simturile corpului, implica puneri in joc ale acestuia, secvente de gesturi, posturi si atitudini, spatii si locuri de desfasurare. Atelierele vor fi insotite de o bogata ilustratie, reprezentând scene de lectura in arta plastica, fotografie, afis, imagine publicitara. I. LECTURA IN ANTICHITATE: lectura ruloului de papirus: gesturi, posturi; scriptio continua – scrierea fara separarea cuvintelor; practici ale lecturii cu voce tare in antichitatea greco-romana; lectura publica; ocazii de lectura; lectura silentioasa.
II. LECTURA IN EVUL MEDIU: codexul - noua forma a cartii; aparitia unor noi gesturi si posturi de lectura; aparitia paginii; crestinismul si adoptarea codexului; de la lectura cu voce tare la lectura silentioasa; Sf.Augustin si lectura interiorizata; lectura scolastica; aparitia semnelor de punctuatie; scene de lectura in arta medievala; biblioteca medievala; cum citeau calugarii?
III. LECTURA IN SECOLELE XI-XVII: nasterea cartii umaniste; aparitia dispozitivelor de lectura; ilustratia cartii; invatarea alfabetului si a cititului; tiparul si consecintele lui pentru lectura.
IV. “REVOLUTIA LECTURII” : „furia de a citi”; de la lectura intensiva la lectura extensiva; individualizarea lecturii; practicile lecturii in secolele XVIIII-XX; lectura – „viciu nepedepsit”; discursul medical asupra lecturii; lectura feminina si pericolele ei.
V. ICONOGRAFIA LECTURII: scene de lectura in pictura, fotografie, imagine publicitara; corp si lectura; locuri si spatii ale lecturii. |
